Offida, la scuola diventa laboratorio di sostenibilità: creatività, musica e ambiente protagonisti

Prosegue a Offida il Progetto Scuola Rifiuti Zero, che coinvolge gli studenti della scuola secondaria di primo grado “Ciabattoni” dell’I.C. Falcone Borsellino in un percorso educativo originale e coinvolgente, tra scrittura creativa, arte e musica per l’ambiente.

Al centro dell’iniziativa c’è "Il Cantafavole – Canzoni d’autore" di Gianluca Lalli, un viaggio tra musica e narrazione che affronta temi ambientali e sociali attraverso il linguaggio delle favole. Un’esperienza pensata per stimolare la crescita cognitiva degli studenti e favorire una comprensione concreta della sostenibilità, della tutela dell’ambiente e degli animali, della pace e dell’inclusione.

L'assessore all’Ambiente Fabio Amabili, portando i saluti del sindaco Luigi Massa e dell'assessore all'Istruzione Isabella Bosano (non presenti per altri impegni istituzionali), ha salutato ieri i ragazzi coinvolti nel progetto ricordando l’importanza dell’ambiente e del ruolo di ciascuno di noi per difenderlo, per questo è fondamentale apprendere oggi per mettere in pratica tutti giorni.

Imparare facendo: un’esperienza che coinvolge tutti i sensi

Guidati dal cantautore Gianluca Lalli, gli studenti hanno preso parte a un percorso immersivo che ha unito ascolto, visione e creatività:

ascolto attivo delle canzoni
visione di contenuti video sull’ambiente
scrittura di testi originali
realizzazione di disegni per le copertine dei brani
composizione musicale collettiva
Un’esperienza completa che ha coinvolto tutti i sensi e il corpo, culminata in un momento simbolico all’aperto: i ragazzi, a contatto con la terra, hanno composto un albero, con un messaggio semplice ma potente: difendiamo la natura, che è la nostra casa!

Difendiamo la natura che è la nostra casa

Educare alla consapevolezza

Il progetto promuove una riflessione critica sugli stili di vita, sull’uso delle risorse e sulle politiche ambientali. Gli studenti sono stimolati a sviluppare pensiero critico e responsabilità, comprendendo l’impatto delle azioni individuali e collettive sul futuro del pianeta.

Un percorso strutturato tra musica e creatività

Il progetto si è svolto in due fasi, teoriche e pratiche:

A. Fruizione

Concerto delle canzoni d’autore di Gianluca Lalli, ispirate a testi letterari come favole, poesie e racconti
B. Rielaborazione

Analisi dei testi in classe con strumenti digitali
Laboratori di scrittura creativa
Trasformazione delle storie in canzoni e filastrocche
Composizione musicale guidata
Esecuzione corale con accompagnamento strumentale (metodo Orff)

Didattica attiva e “compiti di realtà”

Le attività, interdisciplinari e laboratoriali, si integrano con il percorso scolastico e valorizzano le competenze degli studenti attraverso esperienze concrete. Un approccio educativo che trasforma l’apprendimento in qualcosa di vivo, partecipato e significativo.